Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.


• Actividad motivadora: Mostrar diferentes materiales y preguntar a los alumnos sobre sus propiedades y características.

Desarrollo:

• Brindar información teórica sobre la estructura de la materia, sus propiedades y características.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, en grupos, investiguen sobre diferentes materiales y sus usos comunes en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación entre los grupos para compartir información y conclusiones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el funcionamiento de la energía térmica en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y de la tarea asignada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles usos de la energía térmica en la sociedad.

Desarrollo:

• Brindar información teórica sobre la energía térmica y su funcionamiento en diferentes contextos sociales (hogar, industria, transporte, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, en grupos, investiguen sobre el funcionamiento de la energía térmica en un contexto específico de su elección.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación entre los grupos para compartir información y concl