Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Objetivo: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema: Las emociones y su importancia en nuestras relaciones con los demás.


3. Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento.

Desarrollo (30 minutos):

1. Exposición de diferentes situaciones cotidianas en las que se pueden experimentar diversas emociones, como la alegría, la tristeza, el miedo, la ira, entre otras.


2. Diálogo con los alumnos acerca de cómo se sienten en esas situaciones y cómo creen que se sienten los demás.


3. Explicación del concepto de empatía y su importancia en nuestras relaciones.


4. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos representen y actúen diferentes emociones, posteriormente, los demás deberán identificarlas y expresar cómo se sienten al verlas.

Cierre (5 minutos):

1. Reflexión final sobre la importancia de establecer vínculos afectivos y de empatía con nuestros compañeros y otras personas.


2. Despedida y cierre de la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente observará el grado de participación y compromiso de los alumnos durante la dinámica de presentación y la actividad práctica de representación de emociones.

   
   



2. Registro de emociones: Se entregará a cada alumno una hoja en blanco para que dibuje y coloree la emoción que más le ha impactad