Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

desarrollo de habilidades de indagación y trabajo colaborativo.

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Los estudiantes no conocen los saberes y prácticas del uso de los materiales y sus propiedades y características para construcción.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar: "Los estudiantes no conocen los saberes y prácticas del uso de los materiales y sus propiedades y características para construcción".


• Pregunta motivadora: ¿Qué sabes sobre los materiales y sus propiedades y características para construcción?


• Actividad inicial: Los estudiantes escribirán en un papel lo que saben sobre el tema y lo compartirán en grupos pequeños.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos básicos sobre los materiales y sus propiedades y características para construcción.


• Discusión en grupos sobre las propiedades y características de diferentes materiales de construcción, fomentando el trabajo colaborativo y la indagación.


• Desarrollo de una actividad práctica: Los estudiantes realizarán experimentos para explorar las propiedades de diferentes materiales de construcción, como resistencia, flexibilidad, conductividad, etc.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los resultados de los experimentos y las propiedades de los materiales de construcción.


• Revisión de los conocimientos adquiridos y discusión sobre su aplicación en la vida cotidiana.


• Asignación de tareas para la p