Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Abigail Martell
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Incorporar diferentes áreas del conocimiento para abordar el problema.


Planeación de 5 sesiones de 45 minutos:


Sesión 1:



  • Presentación del problema: Los alumnos no comprenden la biodiversidad y su importancia para la cultura.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por biodiversidad.

  • Breve explicación sobre la importancia de la biodiversidad para la cultura.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en grupos pequeños sobre la biodiversidad en su localidad y cómo esta se relaciona con la cultura.


Sesión 2:



  • Exposición de los resultados de la investigación realizada por los grupos.

  • Realizar una discusión en clase sobre la importancia de la biodiversidad en la localidad y en la cultura.

  • Actividad: Los alumnos crearán un mapa conceptual sobre la relación entre biodiversidad y cultura.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de interdependencia global en la biodiversidad.

  • Explicación de la importancia de la biodiversidad a nivel global.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre la biodiversidad en México y su importancia a nivel global.


Sesión 4:



  • Exposición de los resultados de la investigación individual.

  • Realizar una discusión en clase sobre la importancia de la biodiversidad en México y su relación con otras regiones del mundo.

  • Actividad: Los alumnos elaborarán un co