La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.

Secuencia didáctica: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo: Se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad.


• Conversación grupal sobre diferentes tipos de familias que existen en la comunidad.


• Actividad individual: Los alumnos dibujarán una imagen de su familia y compartirán con el grupo.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento que aborde la diversidad familiar.


• Conversación grupal sobre la importancia de respetar y valorar a todas las familias.


• Actividad grupal: Los alumnos crearán un mural con imágenes de diferentes tipos de familias.

Sesión 3:

• Actividad de dramatización: Los alumnos representarán situaciones en las que se fomente la inclusión y respeto hacia la diversidad.


• Reflexión grupal sobre las situaciones representadas y cómo se pueden aplicar en la vida cotidiana.

Sesión 4:

• Lectura de un cuento que aborde el tema de la discriminación y sus consecuencias.


• Conversación grupal sobre cómo se sienten las personas cuando son discriminadas.


• Actividad individual: Los alumnos elaborarán un dibujo sobre cómo se sienten cuando son discriminados.

Sesión 5:

• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus dibujos y hablarán sobre cómo podemos erradicar la discriminación en el salón de clases.


• Actividad grupal: Los alumnos crearán un cartel con acciones que promuevan la igualdad y respeto hacia la diversi