Introducción al tema de suma y resta

Diana Cruz
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de números naturales de hasta cuatro cifras utilizando los algoritmos convencionales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Desarrollo de habilidades matemáticas y pensamiento crítico.


Sesión 1: Introducción al tema de suma y resta
Objetivos:



  • Introducir el concepto de suma y resta.

  • Identificar la relación entre ambas operaciones como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los estudiantes qué saben sobre suma y resta. Registrar sus respuestas en el pizarrón.

  2. Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilicen sumas y restas, como comprar en una tienda o repartir dulces entre amigos.

  3. Explicar la relación entre suma y resta como operaciones inversas, utilizando ejemplos simples y diagramas.


Recursos:



  • Pizarrón

  • Ejemplos de situaciones cotidianas


Sesión 2: Sumas de números naturales de hasta cuatro cifras
Objetivos:



  • Resolver sumas de números naturales de hasta cuatro cifras utilizando el algoritmo convencional.

  • Aplicar el pensamiento crítico para analizar y reflexionar sobre las estrategias utilizadas.


Actividades:



  1. Presentar sumas de números naturales de hasta cuatro cifras en el pizarrón y resolverlas utilizando el algoritmo convencional.

  2. Invitar a los estudiantes a resolver otras sumas en parejas, utilizando el algoritmo convencional y discutiendo sus estrategias.

  3. Promover la reflexión y el pensamiento crítico, preguntando a los estudiantes por qué eligieron ciertas estrategias y si existen formas alternativas de resolver el problema.


Recursos:



  • Pizarrón

  • Ejercicios de sumas de números naturales de hasta cuatro cifras


Sesión 3: Restas de números naturales de hasta cuatro cifras
Objetivos:



  • Resolver restas de números naturales de hasta cuatro cifras utilizando el algoritmo convencional.

  • Aplicar el pensamiento crítico p