Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Blanca Aurora Ramos
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia y promoción de valores como el respeto, la responsabilidad, la empatía y la igualdad de género.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Actividad inicial: Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué entienden por hitos científicos y tecnológicos, y cuáles consideran que han sido importantes a nivel nacional e internacional.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: hitos, conocimiento científico y tecnológico, su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

  • Presentación de ejemplos de hitos científicos y tecnológicos relevantes a nivel nacional e internacional, haciendo énfasis en los nombres de los científicos involucrados.

  • Realización de una actividad en grupos: investigación sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico. Se les pedirá que identifiquen a los científicos y científicas involucrados en cada avance y que valoren su influencia en la sociedad actual.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos, destacando las aportaciones más relevantes y su influencia en la sociedad.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar las contribuciones de mujeres y hombres en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada alumno deberá investigar sobre un científico o científica y preparar una presentación breve para compartir en clase.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior y de