El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Patricia Garcia
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo.
Sesión 1:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán los diferentes instrumentos musicales y serán capaces de nombrarlos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Se mostrará a los niños diferentes imágenes de instrumentos musicales y se les preguntará si conocen alguno de ellos. Se les invitará a compartir sus respuestas.
- Desarrollo (25 minutos): Se mostrarán videos cortos de diferentes instrumentos musicales y se les enseñará a pronunciar sus nombres. Los niños podrán repetir después del maestro y practicar la pronunciación.
- Cierre (10 minutos): Se realizará una actividad práctica en la que los niños deberán identificar los instrumentos musicales por su nombre. Se les mostrarán imágenes y deberán decir el nombre en voz alta.
Sesión 2:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán diferentes instrumentos musicales para experimentar con el sonido y disfrutar de experiencias musicales.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior y se les preguntará a los niños si recuerdan los nombres de los instrumentos.
- Desarrollo (25 minutos): Los niños tendrán la oportunidad de experimentar con diferentes instrumentos musicales. Se les explicará cómo se tocan y se les animará a explorar los sonidos que pueden producir.
- Cierre (10 minutos): Los niños compartirán sus experiencias con los instrumentos musicales y se les animará a expresar cómo se sintieron al tocarlos.
Sesión 3:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán canciones y juegos musicales para practicar el uso de los instrumentos y desarrollar habilidades vocales.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Se realiz