La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo: Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Planteamiento del problema: "Reconocimiento de la cultura de paz como un medio para lograr una sana convivencia (ética social) en las comunidades actuales".

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia escolar, familiar y comunitaria, donde se evidencian la discriminación y el racismo.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de una situación problemática a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre las causas y consecuencias de la situación problemática asignada, así como posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Elaboración de un mapa conceptual o una infografía que muestre las principales ideas y soluciones propuestas.


• Presentación de los mapas conceptuales o infografías por parte de cada grupo.

Sesión 2:

• Reflexión en grupo sobre las diferentes soluciones planteadas y su relación con la cultura de paz.


• Presentación de ejemplos de acciones concretas que promueven la cultura de paz en diferentes ámbitos.


• Discusión guiada sobre la importancia de la cultu