Expresión de emociones y experiencias

Plan de clase

Aprendizaje basado en proyectos y fomentar la participación activa de los alumnos.

Tema: Expresión de emociones y experiencias

Objetivo (PDA): Describir, en su producción gráfica, cómo se siente, por qué se siente así, lo que le provoca, o bien, relatar lo que le sucedió.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Inicio de la clase: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el tema que se trabajará en la sesión.


• Presentación del proyecto: Se les explicará a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el que expresarán sus emociones y experiencias a través de dibujos y lenguajes artísticos.


• Presentación de recursos: Se mostrarán diferentes ejemplos de recursos gráficos personales y se les explicará su importancia para expresar y comunicar emociones y experiencias.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán con el grupo una experiencia emocional que hayan tenido recientemente y cómo se sintieron en ese momento.

Actividad 2:

• Desarrollo del proyecto: Se les dará a los alumnos papel y materiales de dibujo, como crayones, lápices de colores, etc.


• Los alumnos expresarán en un dibujo cómo se sienten, por qué se sienten así, lo que les provoca o bien, relatarán lo que les sucedió.


• Los alumnos podrán utilizar diferentes colores y formas para expresar sus emociones de manera creativa y personal.

Actividad 3:

• Cierre de la clase: Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán lo que han representado en ellos.


• Se fomentará la participación y el respeto hacia los compañeros, valorando la diversidad de emociones y experiencias.


• Se realizará una reflexión final sobre la i