Los derechos humanos en México y en el mundo
NOEL FLORES
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
derechos humanos y valores compartidos.
Sesión 1: Los derechos humanos en México y en el mundo
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen qué saben acerca de los derechos humanos y si consideran que se respetan en la sociedad actual.
Fase de desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo elegirá un problema relacionado con los derechos humanos en México o en el mundo.
- Investigación de los problemas: Cada grupo deberá investigar sobre el problema elegido, identificar las causas y consecuencias, así como analizar cómo se están violando los derechos humanos en cada caso.
- Debate y reflexión: Los grupos presentarán sus hallazgos y se abrirá un espacio de debate y reflexión en el que se discuta la importancia de los derechos humanos y su vigencia en distintas sociedades del mundo.
Fase de cierre:
- Conclusiones: Los grupos compartirán las conclusiones a las que llegaron y se hará énfasis en la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por diferentes sociedades.
- Actividad práctica: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos deberán redactar un mensaje o lema que promueva el respeto a los derechos humanos.
- Reflexión final: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida cotidiana.
Sesión 2: Conociendo nuestros derechos humanos
Fase de inicio:
- Recordatorio del tema anterior: Se hará un breve repaso del tema anterior y se preguntará a los alumnos si h