Introducción al proyecto y selección de temas para los cuentos

Deneixis

Ubicación curricular

Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al proyecto y selección de temas para los cuentos

Objetivo: Los alumnos planificarán y seleccionarán los temas de los cuentos que van a escribir, tomando en cuenta sus intereses y necesidades.

Actividades:

Presentación del proyecto: el docente explicará a los alumnos que trabajarán en la creación de cuentos y que su objetivo final será escribir, revisar, corregir y compartir sus propias historias.

Exposición de ejemplos: el docente mostrará a los alumnos algunos ejemplos de cuentos con diferentes temas y estilos para inspirar su creatividad.

Dinámica de selección de temas: se formarán grupos de trabajo y se les pedirá a los alumnos que discutan y elijan un tema para su cuento. Cada grupo deberá justificar su elección.

Planteamiento de preguntas guía: el docente formulará preguntas para orientar la reflexión de los alumnos sobre los personajes, el conflicto, el ambiente y el mensaje que quieren transmitir en sus cuentos.

Registro de temas seleccionados: cada grupo registrará el tema de su cuento en una ficha, incluyendo la justificación de su elección y las preguntas guía planteadas.

Recursos:

Evaluación formativa:

Observación del trabajo en equipo y la participación de los alumnos en la discusión y elección de los temas.

Revisión de las fichas de registro para evaluar la justificación de la elección del tema y la formulación de las preguntas guía.

Sesión 2: Elaboración del plan de cuentos

Objetivo: Los alumnos planificarán la estructura y los elementos de sus cuentos, considerando la coherencia y la interpretación de la histor