Introducción y sensibilización

laila Michell Ibarra
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo de Habilidades Socioemocionales.


Sesión 1: Introducción y sensibilización


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la prevención de accidentes y situaciones de riesgo, tanto a nivel personal como colectivo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Se les muestra a los alumnos un video corto sobre la importancia de la seguridad y la prevención de accidentes.

  2. Presentación del tema (15 minutos): Se realiza una lluvia de ideas para que los alumnos identifiquen comportamientos, objetos, materiales y lugares que pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.

  3. Actividad práctica (20 minutos): Se divide a los alumnos en pequeños grupos y se les pide que dibujen y coloquen en una cartulina las situaciones de riesgo identificadas en la lluvia de ideas.

  4. Reflexión final (10 minutos): Se reúne al grupo y se les pregunta a los alumnos qué han aprendido sobre la importancia de la prevención de accidentes y situaciones de riesgo.


Sesión 2: Identificación de medidas de prevención


Objetivo de la sesión: Identificar y expresar las medidas de prevención que se pueden tomar para evitar accidentes y situaciones de riesgo.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Se les pregunta a los alumnos qué aprendieron en la sesión anterior y se resumen los aprendizajes.

  2. Presentación de medidas de prevención (15 minutos): Se les muestra a los alumnos imágenes y se les explica las medidas de prevención relacionadas con el tema.

  3. Actividad práctica (20 minutos): Se les proporciona a los alumnos hojas de papel y se les pide que dibujen situaciones de riesgo y escriban al lado las medidas d