Introducción a las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

derechos humanos y promover la reflexión crítica de los estudiantes.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
PDA: El alumno indaga sobre la historia de las rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en México y comprende sus causas.
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
  Desarrollo:


• Proyección de un video documental sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México.


• Breve explicación histórica sobre cada uno de los movimientos.


• Distribución de un cuadro sinóptico en blanco para que los alumnos completen con la información más relevante de cada gesta de resistencia.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer la historia de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar información sobre una gesta de resistencia o movimiento independentista específico.

Sesión 2:
Tema: Gesta de resistencia o movimiento independentista específico
PDA: El alumno indaga sobre una gesta de resistencia o movimiento independentista específico y comprende sus causas.
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Puesta en común de la información investigada por los alumnos.
  Desarrollo:


• Distribución de material bibliográfico y audiovisual sobre diferentes gestas de resistencia o movimientos independentistas en México.


• Trabajo en grupos para investigar y analizar una gesta de resistencia o movimiento independentista esp