Introducción a los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.

Patricia Leor
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

inclusión y adaptación a las necesidades de todos los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán identificar los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y comprender su importancia para la protección y defensa del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Inicio:



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que son los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.

    • Mostrar imágenes de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico para generar interés y curiosidad en los alumnos.



  2. Desarrollo:



    • Presentar una breve explicación sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su importancia en la protección del cuerpo humano.

    • Realizar una actividad de clasificación de diferentes órganos y células en los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.

    • Promover la participación de todos los alumnos, adaptando la actividad según las necesidades de cada uno (por ejemplo, proporcionando apoyos visuales o permitiendo respuestas orales en lugar de escritas).



  3. Cierre:



    • Realizar una ronda de preguntas para repasar lo aprendido en la sesión y aclarar posibles dudas.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar sobre cómo cuidar la salud ambiental y su relación con los sistemas estudiados.




Sesión 2:
Tema: La participación del sistema inmunológico en la defensa y protección ante infecciones y enfermedades.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y pro