Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

enfoque comunicativo y participativo, promoviendo la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la lengua española.


• Plantear la problemática de la falta de conocimiento sobre la declamación y selección de textos literarios.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Explicar la importancia de la declamación y selección de textos literarios.


• Realizar ejemplos prácticos de elementos y recursos estéticos en textos narrativos.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes identifiquen y analicen elementos y recursos estéticos en un cuento corto.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un cuento o novela para declamar en la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revision rápida de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de juego de roles: los estudiantes recrearán una situación en la que declamen un texto literario.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá seleccionar un cuento o novela y realizar su declamación, prestando atención a los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Los demás grupos deberán escuchar y analizar la declamación, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexi