¿Qué sabemos sobre nuestra comunidad?

Cinthia Aispuro
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje por competencias.


Sesión 1: ¿Qué sabemos sobre nuestra comunidad?
Objetivo: Los alumnos identificarán situaciones y necesidades en su hogar y comunidad.


Actividades:



  • Presentar a los alumnos la temática de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones y necesidades que pueden surgir en el hogar y la comunidad.

  • Realizar una salida a la comunidad para observar diferentes espacios y situaciones.

  • Realizar un registro gráfico de lo observado en la salida.


Sesión 2: ¿Cómo podemos resolver las necesidades en nuestra comunidad?
Objetivo: Los alumnos propondrán soluciones a las necesidades identificadas en el hogar y la comunidad.


Actividades:



  • Revisar el registro gráfico de la salida a la comunidad.

  • Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos actúen como diferentes personajes que resuelven necesidades en la comunidad.

  • Realizar una sesión de mesa redonda para compartir las soluciones propuestas por los alumnos.

  • Crear un mural con las diferentes soluciones propuestas.


Sesión 3: ¿Qué sabemos hacer en casa?
Objetivo: Los alumnos identificarán los saberes familiares que se utilizan en el hogar.


Actividades:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos realizan en casa.

  • Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos actúen como miembros de una familia y realicen diferentes actividades del hogar.

  • Realizar una sesión de mesa redonda para compartir los saberes familiares identificados por los alumnos.

  • Crear un álbum de fotografías con las diferentes actividades del hogar.


Sesión 4: ¿Cómo podemos utilizar nuestros saberes familiares en la escuela?
Objetivo: Los alumnos identificarán cóm