Introducción al tema y exploración de saberes familiares y comunitarios

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y fortalecimiento de valores.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de saberes familiares y comunitarios (45 minutos)

• Presentación del tema: "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad".


• Conversación sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios en nuestra vida diaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los saberes que los alumnos consideran importantes para resolver situaciones y necesidades en su entorno.


• Registro en un mapa conceptual de los saberes mencionados por los alumnos.


• Actividad de indagación: Los alumnos entrevistarán a sus familiares o vecinos para conocer los saberes que ellos consideran importantes en su comunidad.

Sesión 2: Análisis y clasificación de los saberes (45 minutos)

• Revisión y reflexión sobre los saberes obtenidos en la actividad de la sesión anterior.


• Clasificación de los saberes en categorías (alimentación, cuidado personal, salud, etc.).


• Elaboración de un mural con las categorías y los saberes correspondientes.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una encuesta en su comunidad para identificar los saberes más comunes y necesarios.

Sesión 3: Resolución de situaciones y necesidades en el hogar (45 minutos)

• Presentación de situaciones y necesidades comunes en el hogar (preparar la comida, cuidar de los hermanos, etc.).


• Análisis de las situaciones y necesidades planteadas.


• Identificación de los saberes familiares necesarios para resolver cada situación o necesidad.


• Realización de una dramatización de situaciones y necesidades en el hogar, utilizando los saberes identificados.


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