Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la cultura democrática.

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: Los alumnos enfrentan problemáticas sociales severas en su contexto cercano e influyen en su desarrollo como personas y alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales que enfrentan en su entorno cercano.


• Identificar los problemas más relevantes y seleccionar uno para trabajar en el proyecto.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de ciudadanía democrática, derechos humanos y cultura democrática.


• Iniciar la investigación sobre el problema seleccionado, buscando información en diferentes fuentes y analizando su impacto en la comunidad.


• Organizar grupos de trabajo y asignar roles para la colaboración en el proyecto.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los avances y conclusiones de la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de abordar las problemáticas sociales desde una perspectiva democrática.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
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