Identificación de situaciones de riesgo en el entorno escolar

Mabel Aremy Romero
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

seguridad y prevención de accidentes en el entorno escolar.


Sesión 1: Identificación de situaciones de riesgo en el entorno escolar
Objetivo: Que los alumnos identifiquen situaciones de riesgo en el entorno escolar y comprendan la importancia de adoptar medidas de prevención.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos pueden encontrar en el entorno escolar, como jugar en zonas peligrosas o jugar de manera brusca.
    b. Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentar imágenes o ejemplos de distintas situaciones de riesgo en el entorno escolar y pedir a los alumnos que las identifiquen.
    b. Promover la reflexión y el diálogo sobre las consecuencias de no adoptar medidas de prevención en dichas situaciones.
    c. Mostrar a los alumnos medidas de prevención y seguridad que pueden adoptar en cada situación de riesgo identificada.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan aplicar las medidas de prevención aprendidas, como un juego de dramatización o una simulación de situaciones de riesgo.
    b. Reflexionar en grupo sobre la importancia de adoptar medidas de prevención para cuidar su integridad personal y la de los demás.




Sesión 2: Elaboración de un plan de acción para prevenir accidentes
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de proponer y llevar a cabo acciones de seguridad en situaciones de riesgo, accidentes o desastres.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Recordar la sesión anterior y las situaciones de riesgo identificadas en el entorno escolar.
    b. Pedir a los alumnos que compartan ejempl