La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El alumno realice y reconozca la riqueza lingüística de México a través de obras literarias

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que conocen y las diferentes culturas presentes en la comunidad.


• Lectura de un cuento o poema en un idioma distinto al español y posterior reflexión sobre la importancia de conocer y valorar otras lenguas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar sobre una lengua indígena presente en México y preparar una breve presentación.

Sesión 2:

• Exposición de los trabajos realizados por los alumnos sobre las lenguas indígenas.


• Lectura en voz alta de un texto literario en lengua indígena y posterior traducción al español.


• Análisis de la obra literaria: temática, personajes, ambientación, etc.


• Actividad de expresión escrita: Los alumnos redactarán un cuento corto en el que se incluya una lengua indígena y lo compartirán con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Presentación de los cuentos escritos por los alumnos y puesta en común de las experiencias y dificultades encontradas.


• Actividad de reflexión: Debate sobre la importancia de mantener vivas las lenguas indígenas y la riqueza cultural que representan.


• Lectura de un poema en español que haga referencia a la diversidad lingüística y análisis de su cont