Lectura y escritura en la familia - 45 minutos

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y valores como el respeto, la empatía y la responsabilidad.

Sesión 1: Lectura y escritura en la familia - 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de la lectura y escritura en el contexto familiar, identificando con quién escriben, qué escriben, para qué escriben, en qué lengua y con qué soporte.

Actividades:

1. Presentación y motivación: Se les preguntará a los alumnos si han realizado actividades de escritura con su familia y se les animará a compartir sus experiencias.


2. Lectura de un cuento familiar: Se leerá un cuento relacionado con la familia y la importancia de la escritura en ella.


3. Reflexión grupal: Se realizará una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de escritura que ocurren en el contexto familiar, como notas, cartas, listas de compras, entre otros.


4. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una entrevista a un familiar, donde preguntarán con quién escribe, qué escribe, para qué escriben, en qué lengua y con qué soporte. Podrán utilizar una grabadora o escribir las respuestas en un papel.


5. Plenaria: Los alumnos compartirán sus entrevistas en el grupo y se fomentará la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las respuestas.

Sesión 2: Elaboración de un libro biográfico - 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos conocerán los conceptos de biografía y autobiografía, y elaborarán un libro biográfico sobre un miembro de su familia.

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior: Se recordará la importancia de la escritura en la familia y se les preguntará a los alumnos si han leído alguna biografía o autobiografía.


2. Introducción a la biografía y aut