Introducción al tema - Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

KAREN RAMIREZ
Inicial 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema - Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos


Objetivo: Los alumnos experimentarán la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y establecer un ambiente de confianza y respeto.

  • Presentación del tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión que utilizamos en nuestra vida diaria.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de cuentos y poemas relacionados con el tema.

  • Escuchar y analizar los cuentos y poemas en grupo, fomentando la participación de los alumnos y promoviendo su capacidad de imaginar y organizar el tiempo.

  • Realizar preguntas orientadoras para reflexionar sobre las emociones y sentimientos presentes en los cuentos y poemas.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una actividad de juego dramático donde los alumnos representen los personajes de los cuentos y poemas.

  • Reflexionar sobre la importancia de la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos en nuestra vida cotidiana.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades de narración


Objetivo: Los alumnos aprenderán a narrar historias y relatos, desarrollando su capacidad de imaginar y organizar el tiempo.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar el tem