Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad cultural.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Recursos:

• Imágenes de diferentes labores y servicios comunitarios


• Papel y lápices de colores

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que existen en la comunidad.


• Planteamiento del problema: "Los niños muestran una falta de valores en especial el respeto, debido a la alta taza de emigración lo que ocasiona una falta de atención. ¿Cómo podemos valorar y apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad para promover el bienestar común?"

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de imágenes de diferentes labores y servicios comunitarios.


• Realización de preguntas guía: ¿Qué labor o servicio se representa en la imagen? ¿Cómo crees que contribuye al bienestar común? ¿Conoces a alguien que realice esta labor o servicio?


• Realización de una actividad grupal: Los estudiantes dibujan en su papel una labor o servicio que consideren importante para la comunidad y escriben su nombre debajo del dibujo.

3. Cierre (10 minutos):

• Socialización de los dibujos y explicación de cada labor o servicio representado.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y apreciar las labores y servicios comunitarios.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre una lab