Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

competencias, habilidades y valores.

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo PDA: Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Dificultad para resolver problemas de energía mecánica y describir los casos donde se conserva.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema y explicación de su importancia.


• Actividad de motivación: Visualización de un video sobre la importancia de la energía mecánica y la conservación de la misma.


• Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Qué es la energía mecánica? ¿Qué características tiene? ¿Cuándo se conserva?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación guiada: Los alumnos buscarán información sobre la energía mecánica, sus características y ejemplos de casos donde se conserva.


• El docente proporcionará recursos bibliográficos y digitales para apoyar la investigación.


• Los alumnos elaborarán un mapa conceptual sobre la energía mecánica y su conservación.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada equipo.


• Síntesis grupal de las características de la energía mecánica y los casos donde se conserva.


• Reflexión sobre la importancia de la energía mecánica y su relación con la sustentabilidad.


• Asignación de tarea: Resolver ejercicios de aplicación de los conocimientos adquiridos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: Resolución de ejercicios de energía mecánica en equipos.


• Realización de preguntas de reflexión: ¿Qué dificultades encon