Introducción al tema y exploración de la temática del proyecto

Wendy Vera
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Lectura, escritura y otros tipos de interacción mediante lenguajes que ocurren en el contexto familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza actividades de escritura con su familia y registra con quién escribe, qué escribe, para qué escriben, en qué lengua y con qué soporte (cuaderno, computadora, celular, entre otros).
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia comunicativa y fomentar la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la temática del proyecto
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de lectura, escritura y otros tipos de interacción mediante lenguajes que ocurren en el contexto familiar, y explorar las actividades de escritura que los estudiantes realizan en su familia.


Actividades:



  1. Saludo y presentación del tema (5 minutos)



  • Saludar a los estudiantes y comentar brevemente sobre el tema de la clase.

  • Explicar que durante las próximas sesiones, trabajarán en un proyecto comunitario que consiste en realizar actividades de escritura con su familia y registrar información específica sobre dichas actividades.



  1. Actividad de exploración (30 minutos)



  • Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre las actividades de escritura que realizan en su familia.

  • Distribuir una hoja de registro donde los estudiantes deberán escribir con quién escriben, qué escriben, para qué escriben, en qué lengua y con qué soporte (cuaderno, computadora, celular, entre otros).

  • Dar tiempo a los estudiantes para completar la hoja de registro.

  • A medida que los estudiantes completen la hoja, invitar a algunos voluntarios a compartir sus respuestas con el resto de la clase.



  1. Cierre de la sesión (10 minutos)



  • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido durante la sesión.

  • Explicar que en la próxima sesión trabajarán en la escritura de palabras que contengan la sílaba trabada "dra dre dri dro dru".


Sesión 2: Trabajo con la sílaba trabada "dra dre dri dro dru"
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Practicar la escritura de palabras que conteng