El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

competencia comunicativa y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la lección anterior sobre el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de una comunidad.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de problemas comunes en la comunidad y preguntar a los alumnos qué acciones podrían tomar para solucionarlos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de escritos argumentativos: discutir la estructura, el propósito y los elementos clave.


• Trabajo en grupos: asignar a cada grupo un problema específico de la comunidad y pedirles que generen ideas y argumentos para solucionarlo.


• Retroalimentación en plenaria: cada grupo presenta sus ideas y argumentos ante el resto de la clase, fomentando la participación y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Reflexión final: los alumnos deben escribir una conclusión individual sobre la importancia de tomar acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.


• Tarea: los alumnos deben investigar sobre acciones colectivas que se hayan llevado a cabo en comunidades de habla inglesa y redactar un breve informe al respecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y retroalimentación en plenaria sobre los informes realizados por los alumnos.


• Recordatorio del objetivo de la clase: elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de una comunidad.

Desarrollo:

• Preparación de un debate: los alumnos se dividen en dos grupos y se asignan roles (a favor o en contra) para debat