Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, promoviendo su participación activa, el trabajo en equipo y la creatividad.

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los alumnos qué saben sobre formas geométricas y cómo se pueden encontrar en el entorno.


• Mostrar imágenes de objetos con diferentes formas geométricas y pedir a los alumnos que identifiquen las formas presentes.


• Explicar el objetivo de la clase: aprender a identificar formas geométricas en objetos y representarlas con dibujos y líneas.

Sesión 2: Observación de formas (45 minutos)

• Salir al patio o a un parque cercano y pedir a los alumnos que observen el entorno y busquen objetos con formas geométricas.


• Tomar fotografías de los objetos encontrados y regresar al aula.


• En equipos, los alumnos seleccionarán una fotografía y la utilizarán como referencia para dibujar la forma geométrica encontrada.


• Al finalizar, cada equipo presentará su dibujo y explicará qué forma representa.

Sesión 3: Reconocimiento de formas en el entorno (45 minutos)

• Realizar una caminata alrededor de la escuela o comunidad, en la cual los alumnos deberán buscar y señalar objetos con formas geométricas.


• Cada alumno llevará consigo papel y lápiz para hacer anotaciones de las formas que encuentren.


• Al regresar al aula, compartirán sus hallazgos en una lluvia de ideas y realizarán dibujos de las formas encontradas.

Sesión 4: Desplazamientos y recorridos (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en parejas y entregarles un laberinto impreso en papel.


• Explicar que deberán trazar una línea desde el punto de inicio hasta la salida, siguiendo únicamente las formas geométricas