Descripción de personas

Augelia Milan
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa y corrige textos en los que describe hechos en orden cronológico.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.


SESIÓN 1: Descripción de personas
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de describir personas utilizando orden cronológico en sus textos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase. Luego, realizará una breve actividad de calentamiento en la que los alumnos deben describir a un compañero de clase utilizando adjetivos y orden cronológico.

  2. Desarrollo (30 minutos): El docente dividirá a los alumnos en parejas y les dará tarjetas con nombres de personajes famosos. Cada pareja deberá describir a su personaje utilizando orden cronológico y adjetivos. Luego, compartirán sus descripciones con el resto de la clase.

  3. Cierre (5 minutos): El docente realizará una reflexión final sobre la importancia de describir personas de manera ordenada y precisa.


SESIÓN 2: Descripción de lugares
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de describir lugares utilizando orden cronológico en sus textos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente recordará el objetivo de la clase anterior y preguntará a los alumnos si pueden aplicar el mismo concepto para describir lugares.

  2. Desarrollo (30 minutos): El docente proyectará imágenes de diferentes lugares (ciudades, parques, montañas, etc.) y pedirá a los alumnos que describan cada lugar utilizando orden cronológico y adjetivos. Luego, compartirán sus descripciones con el resto de la clase.

  3. Cierre (5 minutos): El docente realizará una reflexión final sobre la importancia de describir lugares de manera ordenada y detallada.


SESIÓN 3: Descripción de h