Actividades de escritura con la familia

Plan de clase

Enfoque comunicativo y constructivista.

Sesión 1:

Tema: Actividades de escritura con la familia
Objetivo específico: Identificar y registrar las actividades de escritura que se realizan en el contexto familiar, incluyendo con quién se escribe, qué se escribe, para qué se escribe, en qué lengua y con qué soporte.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades de escritura realizan con sus familias.


• Anotar las respuestas en el pizarrón.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentar a los alumnos un video o imágenes de situaciones de escritura en el contexto familiar.


• Realizar una breve discusión sobre lo observado, preguntando a los alumnos sobre las actividades que identificaron y sus características.


• Pedir a los alumnos que elijan una actividad de escritura que realizan con su familia y la describan en una hoja, incluyendo con quién escriben, qué escriben, para qué escriben, en qué lengua y con qué soporte.


• Brindar apoyo y acompañamiento a los alumnos durante la elaboración de su descripción.

3. Cierre (10 minutos)

• Pedir a algunos alumnos que compartan su descripción con la clase.


• Realizar una reflexión final sobre la importancia de las actividades de escritura en el contexto familiar y cómo estas contribuyen al desarrollo de habilidades comunicativas.

Sesión 2:

Tema: Actividades con la letra "n"
Objetivo específico: Practicar la escritura de palabras que contienen la letra "n" mediante actividades lúdicas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Realizar una revisión rápida de la sesión anterior, recordando las actividades de escritura que realizan con su familia.


• Mostrar a los al