Descubriendo la diversidad lingüística de México

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y contemplar el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Título: Descubriendo la diversidad lingüística de México

Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre las diferentes formas de valorar las lenguas en diversos contextos y las posibles razones por las que esto ocurre.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Presentación del tema: "Hoy comenzaremos a explorar la diversidad lingüística de México. ¿Alguna vez han escuchado hablar algún idioma diferente al español?"

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Actividad 1: "Viaje por México" (10 minutos)

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4 alumnos
   
   
   • Entregar a cada grupo una tarjeta con el nombre de un estado de México
   
   
   • Cada grupo deberá investigar cuál es la lengua originaria más hablada en ese estado y presentarla al resto de la clase
   
   
   
   

   b. Actividad 2: "Valorando las lenguas" (15 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de valorar las lenguas en diversos contextos
   
   
   • Ejemplos: uso oficial, reconocimiento cultural, protección legal, entre otros
   
   
   
   

   c. Actividad 3: "Razones del valor" (5 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos, en sus grupos, deberán discutir y anotar posibles razones por las que se valora o menosprecia una lengua en diferentes contextos
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre las actividades realizadas y las conclusiones obtenidas
   
   
   • Solicitud de voluntarios para compartir sus reflexiones y conclusiones en la siguiente sesión
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: Introduciendo la Lengua de Señas Mexicana a niños oyentes

Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de la Lengua de Señas