Introducción al tema y exploración de textos

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de textos (45 minutos)

Objetivo específico: Los alumnos leerán de forma individual y colectiva textos que contengan seres imaginarios, para representarlos empleando elementos de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y motivación: Se les pregunta a los alumnos si conocen algún ser imaginario y se les anima a compartir sus respuestas.
   b. Presentación del objetivo de la clase: Se explica a los alumnos que en esta clase van a leer textos que contienen seres imaginarios y que después van a representarlos utilizando diferentes elementos artísticos.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Lectura de textos: Se proporcionan a los alumnos una serie de textos cortos que contengan seres imaginarios. Se les pide que los lean de forma individual y silenciosa.
   b. Conversación en parejas: Los alumnos se agrupan en parejas y conversan sobre los seres imaginarios que encontraron en los textos. Se les anima a compartir sus ideas y opiniones.
   c. Representación gráfica: Los alumnos eligen un ser imaginario y lo representan a través de una ilustración. Se les proporcionan materiales artísticos como lápices de colores, crayones, papel, entre otros.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexión final: Se pregunta a los alumnos qué les pareció la actividad y si lograron representar de forma adecuada los seres imaginarios. Se les invita a compartir sus trabajos si lo desean.

   
   

Sesión 2: Creación de una historia (45 minutos)

Objetivo específico: Los alumnos crearán una historia que contenga seres imaginarios, utilizando elementos de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Inic