Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Título de la planeación: Desarrollo de capacidades y habilidades motrices a través de juegos y actividades físicas

Objetivo general:

• Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Objetivos específicos:

• Estimular la coordinación gruesa y lateralidad de los alumnos de segundo año.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.


• Promover la inclusión y la igualdad de género en todas las actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Dinámica de integración para conocer los nombres de los alumnos.


• Juego de relevos: los alumnos se dividen en equipos y deberán correr en parejas, pasándose un objeto entre ellos sin que se les caiga. Esto ayudará a estimular la coordinación y lateralidad.

Sesión 2:

• Recordatorio de los objetivos de la clase anterior.


• Juego de circuito: se colocan diferentes estaciones con actividades que involucren movimientos básicos como saltar, correr, gatear, etc. Los alumnos deben recorrer el circuito y cumplir con cada actividad, fomentando así la coordinación y lateralidad.

Sesión 3:

• Recordatorio de los objetivos de la clase anterior.


• Juego de pelota: dividir a los alumnos en equipos y realizar un juego de lanzamiento y recepción de pelotas. Se pueden utilizar diferentes implementos para lanzar y realizar distintos tipos de lanzamientos, lo que ayudará a combinar diferentes patrones básicos de movimiento.

Sesión 4:

• Recordatorio de los objetivos de la clase anterior.


• Realización de juegos de equilibrio: se pueden utilizar diferentes elementos como una cuerda, un