Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

educación inclusiva.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo PDA: Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Los niños requieren fortalecer el lenguaje y la escritura, así como la identificación de letras y números.

Enfoque: Educación inclusiva.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del proyecto: presentación del tema y objetivo.


• Dinámica de presentación: cada niño se presentará en su lengua materna y contará una historia breve.


• Actividad de exploración de palabras: los niños buscarán en una caja palabras escritas en diferentes idiomas y tratarán de interpretar su significado a través de pistas visuales.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Juego de palabras: se formarán parejas de niños y se les asignará una palabra desconocida. Cada pareja deberá realizar una dramatización o representación visual de la palabra para que los demás adivinen su significado.


• Actividad de escritura: los niños escribirán las palabras desconocidas que han aprendido en la sesión anterior.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la expresión oral y escrita en diferentes lenguas.

Sesión 3:

• Juego de adivinanzas: se presentarán adivinanzas en diferentes idiomas y los niños deberán adivinar el objeto o concepto al que se refiere.


• Actividad de identificación de letras: los niños buscarán letras en diferentes idiomas y las clasificarán en consonantes y vocales.


• Reflexión grupal sobre la import