Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia cultural
jaqui gutierrez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia cultural
Objetivo: Conocer y valorar la diversidad de lenguas existentes en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Inicio:
- Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de lenguas que conocen.
- Motivar la curiosidad de los alumnos al contarles la importancia de la diversidad lingüística y su influencia en la cultura.
Desarrollo:
- Explicación y discusión del concepto de diversidad lingüística.
- Ejemplo de variantes lingüísticas en el español: regionalismos, dialectos, jergas, etc.
- Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre una lengua indígena o extranjera que se hable en su comunidad, destacando características y frases comunes.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.
Cierre:
- Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de valorar la diversidad de lenguas.
- Realizar una actividad artística en la que los alumnos representen la diversidad lingüística a través de dibujos, poemas, canciones, etc.
- Socialización de las obras de arte y comentarios sobre la diversidad de lenguas representadas.
Sesión 2:
Tema: Análisis de variantes lingüísticas en la comunicación familiar y escolar
Objetivo: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Inicio:
- Recordar la sesión anterior y las reflexiones sobre la diversidad lingüística.
- Realizar una actividad de lect