Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
juan arteaga- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencias y fomentar la participación activa de los alumnos.
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que cuentan con herramientas tecnológicas para desarrollar la paquetería Microsoft Office para proyectos de vida.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y su relevancia en la sociedad actual.
- Plantear el problema de los alumnos que no cuentan con las herramientas tecnológicas necesarias para desarrollar la paquetería Microsoft Office.
- Motivar a los alumnos a buscar soluciones a este problema, fomentando el espíritu de servicio.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria para satisfacer nuestras necesidades e intereses.
- Presentar ejemplos de diferentes sociedades y cómo utilizan tecnología para satisfacer sus necesidades.
- Discutir y analizar los procesos de cambio técnico en relación a las herramientas, máquinas e instrumentos.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.
- Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre soluci