La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la diversidad lingüística y su importancia cultural.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Fase de Desarrollo:

• Distribución de materiales de lectura en inglés que contengan textos narrativos y biográficos relacionados con la diversidad lingüística.


• Lectura en voz alta de algunos fragmentos de los textos para practicar la pronunciación y comprensión oral.


• Realización de ejercicios de comprensión de lectura para identificar información relevante sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diferentes lenguas.


• Trabajo en parejas o pequeños grupos para realizar un organizador gráfico en el cual se represente la información obtenida de los textos.

Fase de Cierre:

• Presentación de los organizadores gráficos ante el resto de la clase.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y su influencia en las formas de expresión cultural.


• Asignación de trabajo para la siguiente sesión: investigar sobre una lengua indígena de México y su importancia cultural.

Sesión 2:
Tema: La diversidad lingüíst