Introducción a la tradición de los Reyes Magos

Karime Estrada
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la tradición de los Reyes Magos
Objetivo: Comprender que las tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.


Actividad 1:



  • Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las tradiciones y celebraciones que los alumnos conocen.

  • Introducir el tema de los Reyes Magos, explicando brevemente su origen y cómo se celebra en diferentes países.

  • Mostrar imágenes y videos de la celebración de los Reyes Magos en distintas partes del mundo.


Actividad 2:



  • Formar pequeños grupos y entregar a cada grupo una imagen relacionada con la tradición de los Reyes Magos.

  • Pedir a los alumnos que observen la imagen y planteen preguntas sobre qué sucede en la imagen, qué elementos identifican, etc.

  • Realizar una puesta en común para compartir las preguntas y respuestas de cada grupo.


Actividad 3:



  • Indicar a los alumnos que deben investigar sobre la tradición de los Reyes Magos en su comunidad y país.

  • Proporcionar materiales y recursos (libros, computadoras, tablets, etc.) para que los alumnos realicen la investigación.

  • Cerrar la sesión proponiendo que en la siguiente sesión cada grupo presente los resultados de su investigación.


Sesión 2:
Tema: Investigación y presentación de la tradición de los Reyes Magos
Objetivo: Reconocer que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.


Actividad 1:



  • Dar tiempo a los grupos para que preparen la presentación de su investigación sobre la tradición de los Reyes Magos en su comunidad y país.

  • Aclarar que cada gru