Introducción a la tradición de los Reyes Magos
Karime Estrada
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la tradición de los Reyes Magos
Objetivo: Comprender que las tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Actividad 1:
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las tradiciones y celebraciones que los alumnos conocen.
- Introducir el tema de los Reyes Magos, explicando brevemente su origen y cómo se celebra en diferentes países.
- Mostrar imágenes y videos de la celebración de los Reyes Magos en distintas partes del mundo.
Actividad 2:
- Formar pequeños grupos y entregar a cada grupo una imagen relacionada con la tradición de los Reyes Magos.
- Pedir a los alumnos que observen la imagen y planteen preguntas sobre qué sucede en la imagen, qué elementos identifican, etc.
- Realizar una puesta en común para compartir las preguntas y respuestas de cada grupo.
Actividad 3:
- Indicar a los alumnos que deben investigar sobre la tradición de los Reyes Magos en su comunidad y país.
- Proporcionar materiales y recursos (libros, computadoras, tablets, etc.) para que los alumnos realicen la investigación.
- Cerrar la sesión proponiendo que en la siguiente sesión cada grupo presente los resultados de su investigación.
Sesión 2:
Tema: Investigación y presentación de la tradición de los Reyes Magos
Objetivo: Reconocer que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Actividad 1:
- Dar tiempo a los grupos para que preparen la presentación de su investigación sobre la tradición de los Reyes Magos en su comunidad y país.
- Aclarar que cada gru