Introducción al concepto de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

educación integral y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo específico: Los alumnos dialogarán acerca de situaciones que conocen o han vivido en su familia o comunidad para identificar y comprender los efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del tema: cambios sociales, culturales y en la salud, y su relación con la vida de las personas.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones que los alumnos han vivido en su familia o comunidad relacionadas con cambios sociales, culturales y en la salud.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños y entrega de tarjetas o fichas en las que escriban ejemplos de situaciones que han identificado.


• Puesta en común de las tarjetas o fichas de cada grupo y discusión en gran grupo sobre los ejemplos planteados, identificando las causas y los efectos en la vida de las personas.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión final a partir de preguntas como: ¿Qué hemos aprendido hoy? ¿Cuáles son algunos de los efectos que hemos identificado en la vida de las personas debido a los cambios sociales, culturales y en la salud?

Sesión 2:
Tema: Factores que han vivido sus familias.

Objetivo específico: Los alumnos conocerán diversos factores que han vivido sus familias y reflexionarán sobre sus efectos en la vida de las personas.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Motivación inicial: presentación d