Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Sofía Corrales
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
desarrollo de habilidades cognitivas, habilidades socioemocionales y valores.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos indagarán acerca de las experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.
Secuencia didáctica:
- Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos, enfocándonos en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en su relación con la naturaleza y con otras personas".
- Planteamiento del problema: "¿Qué podemos aprender de los pueblos originarios y afromexicanos para tener una relación más armoniosa con la naturaleza y con otras personas?".
- Actividad de investigación (20 minutos):
- Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y se les asignará un pueblo originario, afromexicano o grupo urbano de México o del Continente Americano.
- Cada grupo realizará una investigación sobre las costumbres, tradiciones y prácticas de convivencia de dicho pueblo o grupo, enfocándose en cómo se relacionan con la naturaleza y con otros seres humanos, destacando el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.
- Los alumnos podrán utilizar libros, enciclopedias, recursos en línea u otras fuentes para realizar su investigación.
- Puesta en común (15 minutos):
- Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase y explicará las prácticas de convivencia que encontraron que se basan en el respeto, la reciproci