Introducción a la equidad de género y reflexión sobre la discriminación.

Plan de clase

equidad de género y promover la igualdad y el respeto hacia todas las personas.

Objetivo de la planeación:
Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la equidad de género y reflexión sobre la discriminación.

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus opiniones sobre lo que significa la equidad de género.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación que hayan vivido o presenciado en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.


• Explicar el concepto de discriminación y violencia de género, promoviendo una reflexión sobre sus implicaciones negativas.


• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre casos de discriminación de género en la comunidad. Los alumnos deberán entrevistar a personas o buscar información en medios de comunicación. Esta actividad se realizará como parte del aprendizaje servicio, ya que buscarán información para sensibilizar y concienciar a la comunidad sobre la equidad de género.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Análisis de casos de discriminación de género en la escuela y la comunidad.

• Compartir en plenaria los casos de discriminación recopilados por los alumnos.


• Realizar un debate y reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias de la discriminación de género.


• Mostrar ejemplos de acciones de prevención y promoción de la equidad de género que se están llevando a cabo en diferentes ámbi