Introducción al entorno natural y sociocultural

Alba Tovilla
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue, describe y registra, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1: Introducción al entorno natural y sociocultural
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de las características del entorno natural y sociocultural, fomentando la curiosidad y la exploración del medio ambiente.


Actividad 1: Dinámica "Explorando nuestro entorno"



  • Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de conocer nuestro entorno natural y sociocultural.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles una lista de elementos para buscar y descubrir en el entorno escolar, como plantas, animales, cuerpos de agua, etc.

  • Los alumnos tendrán tiempo para explorar y registrar las características del entorno en sus cuadernos.

  • Al finalizar, se realizará una puesta en común y se fomentará la discusión y el intercambio de información entre los grupos.


Actividad 2: Elaboración de un mural sobre el entorno natural y sociocultural



  • Cada grupo seleccionará una característica del entorno descubierta en la actividad anterior y la representará en un dibujo en un mural.

  • Los alumnos deberán explicar el dibujo y su relación con el entorno natural y sociocultural.

  • El mural se expondrá en el aula para su posterior análisis y reflexión.


Sesión 2: Investigación y registro de características del entorno natural
Objetivo de la sesión: Fomentar la observación, investigación y registro de las características del entorno natural a través de diferentes actividades.


Actividad 1: Observación de plantas y animales



  • Realizar una visita al jardín de la escuela para observar las plantas y animales presentes.

  • Los alumnos deberán registrar las características de las plantas y animales que encuentren, como su forma, t