Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema de la lectura compartida en voz alta y explicar su importancia.


• Actividad 1: Realizar una lectura compartida de un cuento corto. El maestro leerá en voz alta mientras los alumnos siguen la lectura con su dedo en el texto.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre las características de una buena lectura en voz alta.


• Actividad 3: Organizar a los alumnos en parejas para que practiquen la lectura compartida de un recado sencillo.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una lectura compartida de un poema. El maestro leerá en voz alta y los alumnos seguirán la lectura con su dedo en el texto.


• Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos para que practiquen la lectura compartida de una nota informativa.


• Actividad 3: Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la entonación y la expresión al leer en voz alta.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una lectura compartida de un anuncio publicitario. El maestro leerá en voz alta y los alumnos seguirán la lectura con su dedo en el texto.


• Actividad 2: Organizar a los alumnos en equipos para que practiquen la lectura compartida de un instructivo de juego.


• Actividad 3: Realizar una reflexión en grupo sobre cómo la lectura en voz alta puede ser divertida y emocionante.

Sesión 4:

• Actividad 1: Realiza