Introducción al proyecto comunitario y la importancia de las conversaciones con personas de la comunidad.
shada gons
Ubicación curricular
Contenido Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera la información que escuchó, para relacionarla con otra información, en textos escritos o en otros medios y contextos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo.
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de las conversaciones con personas de la comunidad.
Objetivo: Comprender la importancia de las conversaciones con personas de la comunidad para obtener información relevante sobre temas específicos.
Actividades:
- Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia para el aprendizaje.
- Efectuar una lluvia de ideas sobre temas relacionados con la violencia y acoso escolar.
- Introducir el concepto de conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad y cómo pueden ser una fuente de información valiosa.
- Realizar una actividad de role play donde los alumnos practiquen preguntas y respuestas para llevar a cabo una conversación.
- Asignar una tarea para que los alumnos entrevisten a una persona de su comunidad sobre la violencia y acoso escolar y registren la información obtenida.
Sesión 2:
Tema: Realización de conversaciones con personas de la comunidad.
Objetivo: Realizar conversaciones con personas de la comunidad para obtener información relevante sobre la violencia y acoso escolar.
Actividades:
- Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan la información obtenida de sus entrevistas.
- Organizar una actividad de intercambio de información, donde los alumnos compartan sus experiencias y reflexiones sobre la violencia y acoso escolar.
- Fomentar el análisis y la reflexión sobre las causas y consecuencias de la violencia y acoso escolar.
- Realizar una actividad de escritura donde los alumnos redacten un pequeño informe sobre los resultados de sus entrevistas.
Sesión 3:
Tema: Relacionar