Introducción al proyecto

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el pensamiento crítico, la creatividad y la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Conversación sobre la importancia de la escritura y cómo nos ayuda a comunicarnos.


• Actividad: Los alumnos traen un objeto personal del hogar que tenga su nombre escrito y lo comparten con el grupo. Luego, se colocan los objetos en una mesa y entre todos identifican los nombres escritos.


• Reflexión final: ¿Por qué es importante conocer nuestro nombre escrito y otras palabras?

Sesión 2: Explorando el aula (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos recorren el aula en grupos pequeños y buscan objetos que tengan nombres escritos. Deben registrar en una lista los nombres que encuentran.


• Vuelta al grupo: Los alumnos comparten lo que encontraron y se hace énfasis en los nombres escritos.


• Actividad creativa: Los alumnos crean un cartel con sus nombres escritos y lo colocan en sus mesas.

Sesión 3: Explorando la casa (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos conversan sobre los objetos de su hogar que tienen su nombre escrito.


• Tarea: Los alumnos deben buscar en su hogar objetos que tengan su nombre escrito y traerlos en la siguiente sesión.

Sesión 4: Exposición de objetos (45 minutos)

• Los alumnos muestran los objetos que encontraron en su hogar y explican por qué son importantes para ellos.


• Actividad: Juego de asociación. Se colocan en el suelo los nombres de los objetos y los alumnos deben ubicar el objeto correspondiente sobre el nombre.