Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, promoviendo su participación activa y reflexiva.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre los productos que los niños consumen habitualmente y los anuncios publicitarios que ven.


• Comentar la importancia de leer y comprender las etiquetas de los productos para tomar decisiones informadas.


• Visualización de anuncios publicitarios y análisis en grupos pequeños sobre el emisor, receptor y propósito de cada anuncio.


• Reflexión grupal sobre la veracidad de los anuncios y cómo influyen en nuestras decisiones de compra.

Sesión 2: Investigación sobre etiquetas de productos (45 minutos)

• Presentación de diferentes etiquetas de productos y fomentar la observación de los alumnos sobre la información que contienen.


• Organización en grupos para investigar sobre los diferentes componentes de las etiquetas, como ingredientes, fecha de caducidad, valor nutricional, entre otros.


• Elaboración de una lista de preguntas o dudas sobre las etiquetas de productos que los niños desean conocer mejor.


• Puesta en común grupal de las preguntas y dudas para definir los siguientes pasos del proyecto.

Sesión 3: Entrevistas a expertos (45 minutos)

• Invitar a un nutricionista o experto en etiquetado de productos para que responda las preguntas y dudas planteadas por los alumnos.


• Realizar una entrevista en grupo al experto, donde los alumnos puedan hacer preguntas y aclarar sus dudas.


• Registrar las respuestas del experto y reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer la información de las etiquetas para tomar decisiones saludables.

Sesión 4: Análisis de anuncios