Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Los alumnos no retienen la información de la lectura, no conocen cuales son los alimentos sanos en su comunidad.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y la importancia de la lectura y la escritura en la vida saludable.


• Actividad de sensibilización: Recopilación de canciones populares de la comunidad.


• Análisis de las características estéticas de las canciones recopiladas.


• Reflexión sobre la importancia de la música y la poesía en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes poemas líricos.


• Análisis de los recursos estéticos presentes en los poemas (rima, métrica, metáforas, entre otros).


• Realización de una actividad de creación poética, utilizando los recursos estéticos previamente analizados.


• Compartir y disfrutar de las creaciones poéticas de los alumnos.

Sesión 3:

• Lectura de diferentes textos literarios orales (cuentos, leyendas, chistes, adivinanzas, entre otros).


• Identificación de los recursos estéticos presentes en estos textos.


• Realización de una actividad de dramatización de los textos literarios orales.


• Reflexión sobre cómo la literatura oral enriquece nuestra cultura y tradiciones.

Sesión 4:

• Lectura de diferentes textos literarios