Introducción al tema y exploración inicial
Manuel Garcia
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo integral del alumno, promoviendo su participación activa, el trabajo colaborativo y el uso de diferentes recursos y estrategias didácticas.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema de estudio, identificando sus conocimientos previos sobre el cuerpo humano y su funcionamiento.
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y su funcionamiento.
- Realizar una actividad de observación y descripción de diferentes imágenes relacionadas con el cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo. Los alumnos deberán identificar los órganos y estructuras que puedan reconocer.
- Promover el diálogo y la discusión a partir de las observaciones realizadas, fomentando la participación de todos los alumnos. Registrar en el pizarrón las ideas principales surgidas en la clase.
- Reflexionar de manera grupal sobre la importancia de conocer la estructura y funciones del cuerpo humano para mantener una buena salud.
Sesión 2: Conociendo el sistema digestivo
Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio.
- Presentar a los alumnos un esquema del sistema digestivo, destacando los órganos principales involucrados en la digestión (boca, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso) y en la absorción de nutrientes (vasos sanguíneos).
- Realizar una actividad práctica de identificación y descripción de los diferentes órganos del sistema digestivo, utilizando material didáctico como modelos anatómicos, imágenes o láminas.
- Organizar a los alumnos en parejas o pequeñ