Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

aprendizaje significativo y centrado en el alumno.

Sesión 1

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los elementos de una historia (inicio, desarrollo y final) a través de la lectura y la escritura.

Actividad 1: Presentación de un cuento clásico como "Caperucita Roja". El docente leerá la historia en voz alta, haciendo énfasis en los momentos de inicio, desarrollo y final.

Actividad 2: Los alumnos en grupos pequeños realizarán una lluvia de ideas sobre otros cuentos que conozcan y que también tengan inicio, desarrollo y final.

Actividad 3: Cada grupo elegirá un cuento y, de manera colectiva, inventarán una nueva historia con los mismos elementos. Pueden agregar personajes, cambiar el escenario, etc.

Sesión 2

Objetivo: Los alumnos serán capaces de crear historias de su interés considerando los elementos de inicio, desarrollo y final.

Actividad 1: Los alumnos compartirán las historias creadas en la sesión anterior.

Actividad 2: El docente explicará la importancia de hacer registros al crear historias, para poder recordar y compartir nuestras ideas.

Actividad 3: Los alumnos, de manera individual, crearán una nueva historia de su interés considerando los momentos de inicio, desarrollo y final. Deberán hacer un dibujo y escribir algunas palabras clave que les ayuden a recordar la historia.

Sesión 3

Objetivo: Los alumnos serán capaces de narrar historias que inventan considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Actividad 1: Los alumnos compartirán sus historias creadas en la sesión anterior.

Actividad 2: Los alumnos se organizarán en pequeños grupos para crear una historia de manera colectiva. Cada