Introducción a la equidad de género

Yareli Melo
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación en valores y promoción de la igualdad de género.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la equidad de género
Objetivo: Comprender el concepto de equidad de género y su importancia en la convivencia en diversos contextos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente explica brevemente qué es la equidad de género y por qué es importante en la convivencia.

  2. Dinámica de reflexión: Los alumnos se dividen en grupos y discuten sobre situaciones de desigualdad de género que hayan observado en su entorno.

  3. Puesta en común: Cada grupo comparte las situaciones identificadas y se genera un debate para reflexionar sobre ellas.


Sesión 2:
Tema: Equidad de género en la familia
Objetivo: Identificar prácticas equitativas en el ámbito familiar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.


Actividades:



  1. Exposición de casos: El docente presenta casos reales o ficticios de familias que practican la equidad de género y de familias que no lo hacen.

  2. Análisis de casos: Los alumnos, en grupos, analizan los casos presentados y discuten sobre las prácticas equitativas o desiguales que observaron en cada uno.

  3. Propuestas de mejora: Los grupos proponen formas de relación más equitativas entre hombres y mujeres en la familia.


Sesión 3:
Tema: Equidad de género en la escuela
Objetivo: Identificar prácticas equitativas en el ámbito escolar y reflexionar sobre su importancia para la convivencia.


Actividades:



  1. Exposición de ejemplos: El docente muestra ejemplos de prácticas equitativas en la escuela, como la participación igualitaria de hombres y mujeres en actividades extracurriculares.

  2. Reflexión guiada: Los alumnos reflexionan individualmente sobre la importan